Развиваем зрение с рождения

Книжка-раскладушка «РАЗВИВАЕМ ЗРЕНИЕ С РОЖДЕНИЯ» – это набор из 8 двусторонних картинок, которые раскладываются гармошкой. С одной стороны вы найдёте – 8 чёрно-белых изображений, а с другой – 8 картинок с использованием четырёх основных цветов. Эта книжка поможет развить зрение у малыша с рождения. Использование контрастных чёрно-белых картинок и изображений с минимальным количеством цветов – очень популярная за рубежом методика стимуляции зрения у детей. Она основана на разработках американского врача-физиотерапевта Гленна Домана, японского профессора Макото Шичидо (автора метода Шичидо) и всемирно известного врача-педиатра Сары Брюэр, которые неоднократно подчёркивали важность контрастной чёрно-белой среды для развития зрительных процессов новорождённых.В первые месяцы жизни малыши видят только чёрный и белый цвета, а все остальные цвета воспринимают в оттенках серого. Примерно к 3 месяцам дети начинают различать жёлтый и красный, а затем синий и зелёный цвета.
Разглядывание контрастных чёрно-белых изображений способствует более раннему развитию мозга, остроты зрения и способности фокусироваться на предметах, развивает внимание, улучшает цветовосприятие и даже успокаивает ребёнка в периоды перевозбуждения. Ведущие специалисты в области педиатрии и раннего развития детей рекомендуют малышам для разглядывания именно чёрное-белые картинки (а также изображения с добавлением четырёх основных цветов). В первые недели ребёнку интересны изображения, состоящие из прямых и ломаных линий, концентрических кругов и разных геометрических форм.Чуть позже малышу будет любопытно разглядывать зверей и простые объекты.
Рекомендации по использованию книжки-раскладушки «РАЗВИВАЕМ ЗРЕНИЕ С РОЖДЕНИЯ»
• Поставьте книгу гармошкой вдоль внутренней стенки кроватки ребёнка (рекомендуемое расстояние расположения картинки перед малышом – около 30 см, постепенно расстояние нужно увеличивать);
• Разложите и поставьте книгу полукругом вокруг ребёнка на развивающем коврике или в любом другом месте, где бы ни находился ваш малыш;
• Используйте «дырочки» в картинках: просуньте в них палец и пошевелите им. К 2–3 месяцам у малыша уже получается следить за движущимися предметами;
• Рассматривайте картинки столько времени, сколько они вызывают интерес и любопытство у ребёнка.